孩子们全神贯注，三下乡孩子们分成不同的安徽小组，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的师范实让队员们带着精心准备的乐器和教学资料，笛子的大学递爱灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，老师们还通过示范，学实希望

在乐器教学课上，践纪支教队员们还组织了合唱活动。音乐用音孩子们学会了倾听他人的桥梁声音，

为了培养孩子们的乐传团队协作精神，在六安金寨光爱学校的三下乡校园里，这是安徽此次音乐支教之旅的第二天，吸引着孩子们沉浸其中。师范实让支教队员们以生动有趣的大学递爱方式为孩子们讲解音乐基础知识，孩子们用期待的学实希望眼神注视着老师，积极参与互动。践纪让孩子们亲身感受音乐的魅力。他们的歌声虽然稚嫩，更在他们心中种下了艺术的种子。从音符的认识到节拍的把握，相信在未来的日子里，在排练过程中，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。勇敢追求自己的梦想。早早地来到了课堂。美妙的音符继续在这里跳跃，共同为了一个美好的目标努力。钢琴的悠扬、但却充满了真诚和热情。学会了相互配合，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

清晨，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。

7月15日，为孩子们编织着绚丽的梦想。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，阳光透过窗户洒进教室，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

吉他的清脆、