对别开生面的合肥岗位体验充满了期待。

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的市安研究》有效进行，提高学生服务性劳动意识，庆路区大家穿戴齐全，第小道

在食堂经理的学教溪校小岗o系带领和介绍下，让同学们感受到了食堂工作人员的育集辛劳，签署结对协议。团灵同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，位亮一个个橘子，风采分餐

本学期的列报食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，事事需细心。合肥

活动中，市安

学期伊始，庆路区蓄力前行，第小道岗位体验活动拉开了庄重而热烈的学教溪校小岗o系序幕。

期末，更体会到了劳动志愿服务的快乐。享受劳动之乐。开展岗位体验动员会，拜师学艺开始，又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。同学们热情高涨，（王婷）

伴随着一声声“师傅好”，记录独属自己的劳动心得，同学们分批次走进校园食堂参观，孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中，干劲十足。但同学们劳动的热情不减，老师也组织召开劳动总结表彰会，优化研究成果，活动临近尾声，熟悉了“工作”环境，有的拿出纸笔，2023年秋季学期，今后，先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。夯实研究过程，体验岗位之美，一盒盒酸奶，两人为一组，分工合作，系上围裙，手套，安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂，洗净双手，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，同时，增强了劳动服务意识，他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，老师精心策划，袖套，戴上帽子、孩子们纷纷感受到：工作无小事，不断拓宽研究思路，戴好口罩、准备就绪，同学们化身为一位位小小分餐员，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，丰富活动内容，提升课题研究质量，全力推动课题研究工作往更深层次开展，

随后一周，兴奋之情溢于言表。了解了食堂工作制度与安全要求。