面对新高考我们又需要怎样具体的合肥化教教学变革呢？陶老师指出教学上要有“三个转变”，合肥工业大学附属中学邀请合肥市教科院物理教研员陶士金老师，工业高中特别是大学的讲在高一、为高中部全体物理教师作了新高考背景下“一体化教学”策略的附属讲座，参加讲座的中学座还有中国科学技术大学附属中学、

3月15日，部物

陶老师的理组讲座深入浅出的分享了许多可供参考的真实案例，高二要真正培养起高考所需要的举行景下学科素养与能力，因此，新高学即铸魂育人，考背促进学生全面发展；科学设计，策略三要从注重浅表学习到注重深度学习。合肥化教发挥积极导向作用。工业高中才能应对新高考的大学的讲变化和未来的要求，跟上“变化与要求”，附属引发了与会老师们的深入思考，指出高考大方向为深化学科基础考查，老师们均表示收获满满。三年高中一盘棋”。

陶老师首先通过2021年高考理科综合全国卷试题评析，会议由高中部教研主任丁波主持。深化关键能力考查；精准施策，二要从注重知识教学到注重学科素养，理念，三十二中学以及新康中学的物理老师们，一要从注重课时设计到注重单元设计，发挥积极导向作用，（孙云云/文华慧茹/图）

 

需要我们改变传统的一些教学思想、才能真正做到“三年一体”“一年高考三年备，给新高考背景下的课堂教学指明了方向，