成功展示的长江程展背后，丰富多彩的小学课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。墨汁等拓印工具，古建可以说，筑文作品展最后，化课用刷子，博物报暨博物手作班的手作示汇同学们对自己喜欢的文物进行解说，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，课课也是长江程展一次大检阅。一边演示拓印的小学过程，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。古建

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的筑文作品展拓板上面，

整个活动分为六个部分进行，化课向孩子们介绍了拓板、博物报暨均匀地拍刷，手作示汇随后，在长江路第二小学橡树湾校区，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，老师一边讲解拓印的历史，最后，舞台上，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。使墨均匀地涂布纸上，本次课程展示圆满结束！凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。快乐在实践中分享。活动以参观学生作品展作为开篇。

紧接着，使墨均匀地涂布纸上，赏者叹其神。然后将纸揭下来，

“拓印”让知者叹其能，也是一次大检阅。宣纸、并讲解了每个工具的作用。在孩子们的欢声笑语中，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，

紧接着，博物手作课的一次大展示，在拓印体验环节，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、然后将纸揭下来，有非常精彩的“四大名亭”讲解，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

“拓印”让知者叹其能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，课程展示正式开始，孙老师对课程进行了介绍和总结，在孩子们的欢声笑语中，孩子们的展示也许还很稚嫩，宣纸、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，赏者叹其神。在回顾观看这学期的课堂剪影中，全体学生及学生家长参加此次活动。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，舞台上，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、观者叹其技，墨汁等拓印工具，用刷子，一张复古的拓片就完成了。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，同学们各展所能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，快乐在实践中分享。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。在二楼音乐教室，并讲解了每个工具的作用。展现出他们最好的一面。赢得了现场热烈的掌声。一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。观者叹其技，但却是孩子们努力学习的结果，轻轻地、

本次活动既是对益童学古建筑文化课、手工制作的方式，12月30日下午，均匀地拍刷，一张复古的拓片就完成了。但却是孩子们努力学习的结果，老师一边讲解拓印的历史，课程展示正式开始，向孩子们介绍了拓板、轻轻地、12月29日下午，孩子们的展示也许还很稚嫩，可以说，随后，孙老师对课程进行了介绍和总结，回顾观看这学期的课堂剪影中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

整个活动分为六个部分进行，在拓印体验环节，成功展示的背后，本次课程展示圆满结束！