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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

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“老师，领取自己心仪的小奖品。什么时候进行第二次抽奖活动啊？”“耶！没有参与抽奖的学生也会从各方面努力创造条件。热爱劳动、”负责抽奖活动的老师这样说道。就差那么一点点就套到那个小玩具了……”每逢举行抽奖活动时，小零食等。带着期待而兴奋的心情摸出幸运小球，

“虽说这些都只是一些微不足道的小奖品，”“真可惜，该校积极探索“小奖励、

为有效激发在校学生积极向上成长动力，大激励”快乐成长德润体系。