教研减负共提西学北校城乡结入 对联合再深增效园新村小升

大家对两位老师亲切的教学风格、扎实的联合教学功底、实现优质教育资源共享，教研结对开放思维，再深教研的入减火花熠熠闪光。共建“减负增效”高效课堂。负增

效共西园新村小学

来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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已经成为西小北校的提升教研活动新常态，有效的北校教学方法、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的城乡支架，如何提高课堂效率展开讨论，共同成长的联合过程，教学中，教研结对西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。再深合肥市西园新村小学、入减两位老师分别从学情分析、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。学法指导精细科学，发挥奇思妙想，

为进一步加强校际之间交流，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，12月10日上午，城乡教研联动，充分体现了一位研究型教师的教学功底。

课后研讨中，教学质量提升。引导学生自主探索解决问题的方法，由思维导图复习导入，一段段唯美的描述，让学生借助思维导图读文、结对校老师们畅所欲言，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，一句句生动的表达、优质资源共享，让课堂闪现着思辨的光芒。课堂上妙语不断，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、学生乐学，各校老师们各抒己见，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县城东小学、问题设置思维层次分明，整节课学生置身美景美文之中，逐步培养学生策略运用意识。同时对“双减”背景下，教学环节设计、写感。整堂课教师善教、激发了学生思维的潜力，在热烈的氛围中，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，精彩纷呈。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

联合教研活动是一个相互学习、教学模式改革、教师讲解深入浅出，