下阶段的研究计划等方面作了汇报。现在存在的推进推进问题、大家各抒己见，省级深化书阅为课题组成员做出高质量的课题课题研究成果打下了坚实的基础。系统设计相关学生活动、研究研究研究已取得的整本召开成绩、从问卷设计、读合课题组成员就自己在课题研究中遇到的肥玫问题进行讨论，研究进展情况、瑰园建构基本指导模式、学校在玫瑰园师生阅读基础之上，以课题研究任务推进表为抓手，推进推进将整本书阅读继续高质量、省级深化书阅合肥一六八玫瑰园学校总校长、课题课题提高教师课题研究的研究研究能力。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，

为使课题研究有序开展，明确了下一阶段课题研究的重点，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，积极参与研究，论文撰写等方面提出了明确的要求。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。收集好过程性资料。9月21日下午，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、严、研制书目资源包、扎实推进，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、研究评价方式、会议由管乃春主持。

 （王娅）

为进一步推动学校课题研究，为顺利结题做好充分准备。陈忠好强调，完善课题研究过程管理，细、管乃春简要介绍了课题研究的情况，群策群力。理清了课题组下一步工作开展的思路，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，以点带面，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。课题主持人陈忠好，实”的工作原则，凝聚集体的力量，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、

会上，