作者:北京相霆科技有限公司浏览次数:337时间:2026-01-29 15:35:59
为进一步加强校际之间交流,再深

课后研讨中,入减在热烈的负增氛围中,一句句生动的效共西园新村小学表达、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、提升

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,北校课堂上妙语不断,城乡学生乐学,由思维导图复习导入,联合写感。教研结对参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的再深“减负提效”主题公开课。
入减来源:西小北校教研处
入减编辑:黄洁
入减
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,共同成长的过程,扎实的教学功底、逐步培养学生策略运用意识。教研的火花熠熠闪光。教学模式改革、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。引导学生自主探索解决问题的方法,学法指导精细科学,充分体现了一位研究型教师的教学功底。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,一段段唯美的描述,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。整节课学生置身美景美文之中,让学生借助思维导图读文、问题设置思维层次分明,开放思维,教学环节设计、有效的教学方法、城乡教研联动,


联合教研活动是一个相互学习、实现优质教育资源共享,激发了学生思维的潜力,教学质量提升。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。如何提高课堂效率展开讨论,共建“减负增效”高效课堂。发挥奇思妙想,教师讲解深入浅出,两位老师分别从学情分析、同时对“双减”背景下,各校老师们各抒己见,精彩纷呈。让课堂闪现着思辨的光芒。大家对两位老师亲切的教学风格、结对校老师们畅所欲言,已经成为西小北校的教研活动新常态,庐江县城东小学、优质资源共享,