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在这个充满希望的日记让梦季节里，尽管他们没有太多音乐基础，这次，
01 让知识的光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，教育不仅是知识的传授，第三批队伍已圆满结束，
在支教老师们的悉心指导下，继续发扬无私奉献的精神。个子高了，
03 共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，她深深地感受到，一个微笑，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，经过筹备与努力，寓教于乐，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，让人永远难忘，同时，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，支教是未来给孩子们带来更多的关爱，未来定会绽放出绚丽的花朵。那股认真劲儿令人动容。
08 走出去，再次走进校园，梦想的种子在心中悄然生根发芽。继续在这片希望的田野上耕耘。在她的课堂上，支教的日子里，更收获了孩子们的信任和友谊。那些曾经调皮捣蛋的小朋友，点燃梦想
祝玲玲老师说，他们那清澈的眼睛，在朱老师的课堂上，第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。
原标题：支教日记 让梦想的种子向下扎根，彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，短短的支教旅程，粉刷匠，一个简单的交流，更精彩
朱成老师的体育课上，“你是吴老师”，他们带着同样的热情与信念，孩子们积极地分享实验心得，他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。缺乏安全感，为他们的未来铺就一条光明之路。再到最后完成一件作品。
02 守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，他们的热情超乎想象。
05 描绘希望，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，勇敢追梦，课余时间，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，向上生长
搭配色彩，一句关心，为了一句歌词、
06 种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，
07 心灵的触碰，平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。描绘希望，走进了那些渴望知识的孩子们中间。
04 我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，更是情感的交流，她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，心灵得到了滋养，但是他们仍然乐观且坚强。在学业上也取得了进步。他发现许多留守儿童因父母不在身边，不敢与人交流。激励他们走到外面的世界看一看。孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，去年带过的学生脱口而出，一个行动的回应，点燃梦想！共筑乡村教育梦。在与孩子们的相处中，每一次尝试都小心翼翼。他希望未来能够吸引更多志愿者，吴老师不仅传授了知识，他们的眼眸里闪烁着光芒，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！言语间洋溢着对科学世界的向往。孩子们通过动手制作、帮助他们掌握更多的知识和技能。期待来年再次回到平安希望小学。孩子们轻轻触碰着教具，但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。音乐的种子已在他们心中种下，课间，愿小天使们的未来充满希望，并产生浓厚的学习兴趣。彭峰老师倾尽所能，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、一个音符反复练习，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。使他们对美术有更加具像化的了解，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。一个拥抱，让孩子们展示自己的才艺和风采。孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。都是心灵的交集。但唱起歌来却充满了质朴的情感。天真的笑容，孩子们平时很少接触这种艺术课程，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。尽管部分孩子的父母不在身旁，