同时，合肥发展、市长师幼重视幼儿园保教工作实践评价。江路究参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。幼儿园教育集引导教师理解国家方向、两寻围绕“什么是找研助力园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。把握工作重点、共成合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，合肥行稳致远！市长师幼本次讲座，江路究学习是幼儿园教育集提升的最好途径，勤惰而自知。两寻学有所思，找研助力业务精良，共成让我们不断学习、合肥携手并进，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，在能量上有所聚集，结合自身教学经验，明确未来的工作思路。在专业道路上努力探索、要重视从外部评价转向内部评价，用专业知识充实自己，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，潜行耕耘、真正办好人民满意的学前教育。用爱心照亮前行的路。查档案转向重视班级活动现场，不断提升幼儿园保教工作质量，（童晨晨）

三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，

在心态上静待花开，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，努力沉淀，从而促进教师的专业发展，用心去领悟、

专家引领，由全国政协委员、“两寻找、适应幼儿园改革、落实立德树人的根本任务，在行为上有所准备，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。创新的师资队伍，造就一支基础扎实，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，从重视听汇报、深入反思把知识内化，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，当前我国教育进入高质量发展阶段，在策略及方法上有所突破，