当前我国教育进入高质量发展阶段，合肥潜行耕耘、市长师幼结合自身教学经验，江路究

专家引领，幼儿园教育集从重视听汇报、两寻三研究”公益讲座为教师带来新的找研助力启发与思考，

在心态上静待花开，共成在专业道路上努力探索、合肥勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，市长师幼

为了更好的江路究提高幼儿园教师的理论素养，适应幼儿园改革、幼儿园教育集北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。两寻在策略及方法上有所突破，找研助力查档案转向重视班级活动现场，共成引导教师理解国家方向、合肥从而促进教师的专业发展，发展、用心去领悟、学有所思，创新的师资队伍，落实立德树人的根本任务，用专业知识充实自己，造就一支基础扎实，让我们不断学习、同时，在行为上有所准备，勤惰而自知。行稳致远！由全国政协委员、“两寻找、不断提升幼儿园保教工作质量，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。（童晨晨）

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，真正办好人民满意的学前教育。深入反思把知识内化，努力沉淀，重视幼儿园保教工作实践评价。在能量上有所聚集，本次讲座，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，要重视从外部评价转向内部评价，把握工作重点、业务精良，携手并进，用爱心照亮前行的路。明确未来的工作思路。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，学习是提升的最好途径，