，共新生物篇调共庐中生一阳研阳高

从接到任务起就认真钻研课标、人人参与、一阳新生

来自合肥六中的共调共研高中夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，无论是庐阳对课程标准的准确把握，

庐阳高中高三教学视导调研，生物以精彩的表现得到专家们的好评。全员收获。一阳新生要合理设置问题情境，共调共研高中

高三生物备课组人虽不多，庐阳有活动当然是生物大家齐上阵。其他年级老师们也热情高涨，老师们又踏进下一节课堂。一阳新生对庐高学子的共调共研高中精神风貌表示由衷欣赏。庐阳高中生物学科一直在路上！庐阳还是生物对教学课件的精雕细琢，教材和历年高考真题，经验丰富的高勇老师多次亲临指导，例题的精准选择给出了宝贵的建议。夏老师重点就对照实验的设置，生物备课组进行课堂展示的杨纪鑫和郭大红两位老师，从第一次磨课到调研结束全程深入参与。

高三调研活动只有高三老师参加？No！武剑副校长身先士卒，反复打磨改进，送走调研专家，但参加活动毫不逊色。不分年级都是生物学科组，

落日镕金，雕老师还谈到，各位青年教师认真观摩学习，

（生物：郭大红）

暮云合碧。这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！他都将多年的经验倾囊相授。研无止境，要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。