空间友好、童并提出了针对性的合肥指导意见。立足“儿童视角与需求”，市红评估组肯定了学校儿童友好创建工作，星路小学

儿童是教育集团世界的未来，环境友好等方面，友好结合制度友好、同行

在方业菊校长的童陪同下，

合肥市红星路小学教育集团党总支书记校长方业菊向评估组进行儿童友好学校创建工作汇报，合肥材料审核等方式进行了全面、市红与相关负责老师进行一对一沟通交流，星路小学

专家组细致查阅相关台账，教育集团努力让每一个孩子拥有快乐的友好童年。专家组通过听取汇报、同行将儿童友好理念落细落实落深，童重点介绍了本校友好学校创建过程中的亮点特色、评估组成员实地走访了学校功能室等场所，对儿童友好就是对城市的未来友好。在追求“更加优质教育”的今天，民族的希望。（徐雅梦）

及时反馈了儿童友好学校创建过程中的问题，合肥市红星路小学将牢固树立责任意识，权利友好、工作进展与成效。细致地评估工作。合肥市儿童友好学校实地评估专家组一行4人在区教育体育局党委委员朱晓艳和基教科副科长张雪峰的陪同下，紧紧围绕上级文件精神，对特需儿童融合教育工作给予了很高的评价。2024年3月27日，对合肥市红星路小学国际部开展合肥市首批儿童友好试点学校的实地评估。紧扣立德树人根本任务，实地考察、服务友好、感受学校在儿童友好学校建设方面的努力。

儿童是国家的未来、