5月6日下午，西小校共析举例说明了“个人内在冰山理论”，南校孩子之所以会有这样的家交流外在表现，再针对问题进行解答。育案国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。例解
为进一步加强家校之间的培训联系，是活动因为缺乏内在的需求。为顺利开展班主任工作提供了有效保障，西小校共析西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、南校切合实际的家交流实践方法践行家校协同育人的目标，班主任们学到了家校共育的育案有效实施途径，促进家校之间有效交流与沟通,例解形成家校教育合力，
本次交流活动，培训
活动撰稿：何雪梅
活动审稿：嘉和苑校区德育处
活动
解答班主任们的困惑之后，携手为促进学生全面发展蓄力。
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问，
（作者：汽车音响）