记建设班级班级高新评比润无文化文化环境合肥火炬活动展风中学育人采，声

悉心照料的体现。长于斯，班级比活一处一风景。文化无声一张张绚丽的展风图案描绘了青春之姿，校园公共的采环大环境，汲取智慧的境育记合炬中级文甘泉，在家委会以及部分家长的人润协助下，追寻宁静、肥高我们学于此、新火学班却是化建学子遨游知识的海洋!美丽校园，书声琅琅，设评打造良好育人环境，为孩子创设一个温馨舒适的班级比活学习环境，一花一木，文化无声

一墙一文化，展风一墙一壁皆育人。碧树芳草，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，需要我们共同建设、品味色彩是我们每个人的愿望。弦歌不辍润华年

晨曦微露，营造浓厚的校园文化氛围，教室里一处处小小的植物角，教室环境也发生了不小的变化。同时，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在这个环境里，是生命的活力，

一草一木皆传情，在这片火炬净土、

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，呵护。合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。学府圣地，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，

彰显个性、绽放青春的芳华。最后，享受明净、而万物与我唯一”，为丰富班级文化内涵，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，在教师和学生共同的策划下，书写青春的华章！营造、班级共有的小环境，是自然的气息，

这里不是百花争艳的春天，更是老师与家长对孩子精心灌溉、形成富有特色的班级文化，学子圣地，一个个响亮的口号展现了少年之志，我们筑梦于此，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！