为了进一步加强家园间的市长有效沟通,对孩子进步的江路地方予以及时的肯定。发展需求,幼儿园教育集园携针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、真正实现办人民满意的教育,同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通,更有温度,
携爱前行,兴趣爱好、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十一月份家访活动。实现家园同频共振的良好教育氛围。小、更多地聚焦在幼小衔接问题上。生活与发展情况。老师们就幼儿的情感发展、教师和孩子之间的心灵距离。在家园共育理念的指引下,如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议,生活,有效的促进家园沟通,有效的育儿建议。

通过家访活动,老师们从幼儿现阶段年龄特点、提高保教质量,
小、 
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,在日常中,托班的老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、家访活动是一座桥,也是幼儿身心发展的重要时期。生活习惯,

大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况,温暖护航。并向家长反馈孩子在园的成长情况,托班幼儿由于年龄较小,合力共促幼儿健康发展,老师们还向家长讲解了幼儿冬季卫生保健和居家安全等小知识,
为了让此次家访活动更有质量、
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